„Bisher haben Regierung und Mehrheitsparteien den Anliegen der Studenten/innen, die sich massiv gegen die Reformpläne der Regierung in Sachen Studienbeihilfen zur Wehr gesetzt haben, keineswegs Rechnung getragen. Die Abänderungsanträge von déi Lénk tun dies wohl!“ – so Justin Turpel, Abgeordneter von déi Lénk nach der heutigen Sitzung der Hochschulkommission, die heute morgen die Abänderungsanträge von CSV, ADR und déi Lénk diskutierte.

Quel est, par tranche d'âge, le nombre de leçons de décharges pour ancienneté attribuées actuellement aux enseignants de l'école fondamentale, de l'enseignement secondaire, de l'enseignement secondaire technique, de la formation des adultes et autres types d'enseignement? Quel est, par type d'enseignement, le nombre de leçons supplémentaires (enseignement direct) effectués actuellement par les mêmes enseignants?

Conformément à l’article 80 du règlement de la Chambre des Députés, j’aimerais poser à Madame et Messieurs les Ministres en charge de l’Education nationale, de l’Intégration et du Travail un certain nombre de questions en relation avec l’accueil et l’encadrement scolaire de jeunes issues de pays tiers.

déi Lénk begrüßen dass der Druck von unten wächst. Nur durch eine konsequente Mobilisierung, auch nach dem 25. April, können die Diskussionen in der zuständigen Kommission und im Parlament im Sinne einer Verbesserung beeinflusst werden...

Bei den Studienbeihilfen kommt es vier Jahre nach der großen Reform  erneut zu einem Paradigmenwechsel: wollte die vorige Regierung die Studenten als eigenständige Personen betrachten, so werden sie in Zukunft wieder von ihren Eltern abhängig sein, und zwar aus Gründen budgetärer Einsparungen. - Eine Stellungnahme von déi Lénk nach der Sitzung der zuständigen Parlamentskommission am 3. März 2014.